Alle Schüler*innen ab dem Übergang zur weiter- führenden Schule mit folgenden Anliegen:
- (plötzlicher) Leistungsabfall / Rückzug
- fachspezifische Nachhilfe bringt keine Verbesserung
- Konzentrations- oder Motivationsprobleme
- Verhaltensauffälligkeiten
- Konflikte mit Lehrern / Mitschülern / in der Familie
- geringes/sinkendes Selbstvertrauen/Selbstwertgefühl
- Leistungsdruck
- die Bewältigung von Misserfolgen gelingt nur schwer/nicht
- Angst vor dem Schulwechsel
- findet keinen Anschluss in der Klasse
- mag nicht (mehr) in die Schule gehen
- (Prüfungs-) Ängste